Okullar güçlenirken öğretmenler norm fazlası oluyor
© 2025 İlkses Gazetesi
Eğitim Sen Kadın Sekreteri Yardım, güçlendirme ve yeniden yapım nedeniyle okulların geçici olarak birleştirilmesiyle bazı öğretmenlerin norm fazlası olarak görülmesine tepki gösterdi
Depreme karşı risk taşıyan okul binalarının güçlendirilmesi ve yeniden yapılmasının zorunlu olduğunu belirten Eğitim Sen Kadın Sekreteri Simge Yardım, bu süreçte okulların geçici olarak birleştirilmesi veya öğrencilerin başka binalara taşınması nedeniyle bazı öğretmenlerin norm fazlası olarak görülmesinin yeni mağduriyetler yarattığını söyledi.
Norm fazlalığının öğretmenlerden kaynaklanmadığını, idarenin aldığı kararlar sonucunda ortaya çıktığını vurgulayan Yardım, eğitimcilerin resen başka okullara atanmasına karşı çıktı. Güçlendirme tamamlandığında okulların yeniden açılmasıyla aynı öğretmen ihtiyacının tekrar doğabileceğine dikkat çeken Yardım, “Güvenli okul yaratmanın yolu öğretmeni mağdur etmekten geçmez” dedi.
Depreme karşı risk taşıyan okul binalarının güçlendirilmesi ya da yeniden yapılmasının elbette zorunlu olduğunu kaydeden Yardım, “Çocuklarımızın ve eğitim emekçilerinin güvenli yapılarda eğitim görmesi tartışmasız bir kamusal sorumluluktur. Ancak güçlendirme çalışmaları yürütülürken eğitim sürecinin, öğrencilerin ve öğretmenlerin bundan nasıl etkileneceğinin önceden planlanması gerekir. Bugün karşı karşıya olduğumuz temel sorun, güçlendirme çalışmalarının kendisi değil; bu çalışmalar nedeniyle okulların başka okullarla birleştirilmesi, öğrencilerin farklı binalara taşınması ve bunun sonucunda öğretmenlerin norm kadro fazlası durumuna düşürülmesidir. Bir öğretmenin görev yaptığı okulun güçlendirmeye alınması ya da başka bir okulla geçici olarak birleştirilmesi öğretmenin iradesi dışında gerçekleşmektedir. Dolayısıyla burada öğretmenden kaynaklanan bir norm fazlalığı söz konusu değildir. İdarenin aldığı karar ve yaptığı düzenleme sonucunda ortaya çıkan bir durum vardır. Bunun bedelinin öğretmene ödetilmesi kabul edilemez. Özellikle geçici olarak birleştirilen okullarda öğretmenlerin norm fazlası ilan edilerek başka okullara resen atanması ciddi mağduriyetlere yol açmaktadır. Öğretmen yıllardır görev yaptığı okulundan, öğrencilerinden ve çalışma arkadaşlarından koparılabilmekte; ulaşım koşulları ve aile düzeni tamamen değişebilmekte, kimi durumlarda çok uzak bir okula gönderilebilmektedir. Üstelik güçlendirme veya yeniden yapım tamamlandığında okul tekrar açılacaksa bugün norm fazlası olarak görülen öğretmen ihtiyacı yeniden ortaya çıkacaktır. Öğretmeni bugün başka bir okula göndermek, birkaç yıl sonra aynı okul için yeniden öğretmen ihtiyacı yaratmak eğitim planlaması açısından da doğru değildir” sözlerini aktardı.
“Milli Eğitim Bakanlığına ve il/ilçe milli eğitim müdürlüklerine düşen görev açıktır” diyen Yardım, “Güçlendirme, yıkım-yapım veya geçici okul birleştirmeleri nedeniyle oluşan norm kadro fazlalıkları, olağan norm fazlası uygulamalarından ayrı değerlendirilmelidir. Bu öğretmenlerin mevcut okullarıyla hukuki ve idari bağları korunmalı; güçlendirme süresince ihtiyaç bulunan eğitim kurumlarında geçici görevlendirme yapılması esas alınmalıdır. Öğretmenin isteği dışında kalıcı yer değişikliğine gidilmemeli, resen atama yapılmamalıdır. Okul yeniden eğitim öğretime açıldığında öğretmenin kendi okuluna dönmesi güvence altına alınmalıdır. Ayrıca bütün süreç şeffaf yürütülmelidir. Hangi okulun ne kadar süreyle güçlendirmeye alınacağı, öğrencilerin hangi okullara yönlendirileceği, öğretmen ihtiyacının nasıl karşılanacağı ve öğretmenlerin hangi statüde görevlendirileceği çalışmalar başlamadan önce belirlenmelidir. Sendikaların ve eğitim emekçilerinin görüşleri sürecin dışında tutulmamalıdır. Depreme dayanıklı ve güvenli okul binaları istiyoruz. Ancak güvenli okul yaratmanın yolu öğretmeni mağdur etmekten geçmez” değerlendirmesinde bulundu.
Yardım son olarak ise “Deprem güvenliği ile öğretmenlerin çalışma ve yer değiştirme güvencesi birbirinin alternatifi değildir. Kamu idaresi her ikisini de sağlamakla yükümlüdür. Öğretmenlerin hiçbir dahli ve kusuru olmayan idari kararlar nedeniyle norm fazlası ilan edilmesini ve ardından resen yer değişikliğine zorlanmasını doğru bulmuyoruz. Güçlendirme nedeniyle geçici olarak ortaya çıkan bir durum, öğretmen açısından kalıcı bir mağduriyete dönüştürülmemelidir. Talebimiz; güçlendirme ve yeniden yapım nedeniyle başka okullarla birleştirilen eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin norm kadro durumlarının özel olarak düzenlenmesi, resen atamaların durdurulması, ihtiyaç halinde geçici görevlendirme yönteminin kullanılması ve okul yeniden açıldığında öğretmenin kendi kurumuna dönüş hakkının güvence altına alınmasıdır. Eğitimin bütün bileşenlerini gözeten, öğretmeni cezalandırmayan, öğrencilerin eğitim hakkını koruyan ve gelecekte ortaya çıkacak öğretmen ihtiyacını da hesaba katan kamusal bir planlama yapılmalıdır” çağrısında bulundu.
Kaynak:
SULTAN GÜMÜŞ KAYA
Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu siz yapın!
E-posta adresiniz yayımlanmayacaktır. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir.
Yorum gönder